時間：所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
首先建立合理的知識結構：盡量廣地涉獵學科基本知識。盡量深地了解所研究領域的方方面面掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路與他人溝通的有效結果。
一 畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類
二 畢業(yè)論文的規(guī)格 :學年論文畢業(yè)論文碩士論文博士論文
三 畢業(yè)論文:是大學生在大學的最后一個學期，運用所學的基礎課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經(jīng)驗后寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標準應該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。
四 選題的重要性選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用 選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足 合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力
五 選題的原則理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義 (實用價值和理論價值) 勤于思索，刻意求新(從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題) 知己知彼，難易適中(要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中、題目的大小要適度)
六 選題的具體方法瀏覽捕捉法(將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有 或部分沒有;哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法;哪些體會和資料是基本一致的;哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程， 就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來) 追溯驗證法(先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法) 選好了畢業(yè)論文的題目，必須進行理論準備，否則積累資料、形成論點和論據(jù)都會迷失方向 畢業(yè)論文撰寫前的理論準備是積累資料的向導研究生畢業(yè)論文寫作方法和技巧畢業(yè)論文撰寫前的理論準備是形成論點和論據(jù)的必要條件 以經(jīng)濟學論文來講，首先要掌握經(jīng)濟學原理、還要掌握應用經(jīng)濟學知識，包括工業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、商業(yè)經(jīng)濟學、財政學、外貿經(jīng)濟學、金融學、企業(yè)管理學，等等、 還要掌握研究經(jīng)濟現(xiàn)象必須具備的方法論知識，這主要是指經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學、會計學、電子計算機的應用技術等有關數(shù)量分析方法的基本知識、撰寫經(jīng)濟學論文而不掌握數(shù) 量分析的基本方法是很難取得成功的。
七 積累資料的方法 以下幾方面的材料：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結等等、國內外對有關該課題學術研究的最新動態(tài)、邊緣學科的材料、名人的有關論述，有關政策文獻等、搜集論文作 者當時所處的社會、政治、經(jīng)濟等背景材料
八 資料的辨析：適用性、全面性、真實性、新穎、典型性 擬定結構提綱 要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用 從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的 要考慮各部分之間的邏輯關系
九 形成論點和論據(jù)由于人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現(xiàn)，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發(fā)現(xiàn)原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部 分已有的研究成果都給后世留下了補充性的研究課題。 補充性論點是對前人研究成果的肯定與發(fā)展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正， 另一方面是對新出現(xiàn)的某種觀點不足之處的糾正
SCISSCIAHCI
