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        北京第二外國語學院學報外語教育論文

        所屬分類:教育期刊瀏覽:

        北京第二外國語學院學報

        北京第二外國語學院學報

        關(guān)注()
        期刊周期:月刊
        國內(nèi)統(tǒng)一刊號:11-2802/H
        國際標準刊號:1003-6539
        主管單位:北京市教育委員會
        主辦單位:北京第二外國語學院
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          《北京第二外國語學院學報》是經(jīng)新聞出版總署批準,北京市教育委員會主管,北京第二外國語學院主辦,在國內(nèi)外公開發(fā)行的高校學報(月刊)。

          《北京第二外國語學院學報》登稿范圍集中于“外語”及“旅游”兩個學術(shù)領(lǐng)域,每期集中一個領(lǐng)域,其中逢單月集中刊登旅游學術(shù)成果,主要刊登:旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、旅游理論、飯店管理、旅行社管理、旅游資源開發(fā)與管理、旅游產(chǎn)品與市場開發(fā)、旅游文化、旅游影響研究、會展經(jīng)濟、旅游目的地、業(yè)界之聲、旅游政策與法規(guī)、旅游規(guī)劃及國外旅游研究前沿等方面的文章;逢雙月集中刊登外語學術(shù)成果,主要刊登:語言學、翻譯學、外國文學、跨文化研究及外語教學等方面的文章。

          北京第二外國語學院學報雜志欄目設置

          宋玉研究、中國政治研究、北疆民族問題研究

          北京第二外國語學院學報雜志榮譽

          CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

          北京第二外國語學院學報雜志社征稿要求

          一、北京第二外國語學院學報來稿應為A4單面打印稿,正文宋體小四號字,并登陸學報網(wǎng)站投稿系統(tǒng),上傳電子版,內(nèi)容與打印稿一致。本刊不接受電子投稿。

          二、北京第二外國語學院學報請于標題下注明作者姓名(應加腳注提供作者簡介,詳見下四)、工作單位全稱、通信地址及郵政編碼,如李×北京第二外國語學院北100024。

          三、來稿須包含中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文題目、英文工作單位名稱、英文摘要及英文關(guān)鍵詞。中文摘要字數(shù)100~200字左右,英文字數(shù)可酌情稍減,但內(nèi)容應與中文內(nèi)容相對應。關(guān)鍵詞3~5個,以分號隔開,且必須在摘要中體現(xiàn)。

          四、首頁正文下方應以腳注形式提供作者簡介,格式為:作者姓名(出生年月)、性別、籍貫、學位、現(xiàn)任職單位、職務職稱、主要研究領(lǐng)域、主要學術(shù)貢獻(不超過20字)。各類基金項目應在腳注中注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。多項基金項目請依次列出,以分號隔開。

          五、標題層次序號一般采用四級編號,格式為:一、1、(1)、①。如層次超過四級,請用英文字母編號:a、(a)。

          六、計量單位:對于計量單位,必須采用國際單位制,如長度用m,面積用m2等等。

          七、注釋與參考文獻一律列在正文之后。正文中的注釋應以序號標注,并在論文末提供注釋表。引文格式:旅游類文章引文需以上標([1])在文章中標注,并在參考文獻中以相同序號列出引文出處;外語類文章則以(引著作者,引著出版年份:引著起止頁碼)在正文中標注,并在參考文獻中列出所引著作,英文參考文獻在前,中文部分在后,均以英文字母順序排列,各條目前注明序號([1])。

          八、參考文獻格式和內(nèi)容:

          1.參考文獻類型:普通圖書[M]、期刊文章[J]、報紙文章[N]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、數(shù)據(jù)庫[DB]、計算機程序[CP]、電子公告[EB]、聯(lián)機網(wǎng)絡[OL]、網(wǎng)上期刊[J/OL]、網(wǎng)上電子公告[EB/OL]、其他未說明文獻[Z]。

          期刊收錄論文目錄:

          文化重寫本——評《牧羊少年奇幻之旅》韓穎;韓艷 (41)

          《她的狗》中的動物話語王泉 (48)

          名實論與身份說——蓋斯凱爾夫人《妻子與女兒》人物姓名的另一種闡釋黃偉珍 (56)

          模仿與超越——龐德對葉芝象征主義風格的習得性研究郭英杰

          推薦論文:教師博覽雜志投稿數(shù)學教師對學生評價的重要性

          隨著素質(zhì)教育的推行,新課改對于我們教師提出了更高的要求,要求我們要改變過去那種單一的傳統(tǒng)的教育方式,要更加重視學生作為一個學習主體的存在,而不是一個學習的機器。本文是一篇教師博覽雜志投稿的論文范文,主要論述了數(shù)學教師對學生評價的重要性。

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